抓住关键词句,把握文章内容(配合第十册第14课《秦兵马俑》)  

作　　者：孙海云 

出　　处：《新语文学习（小学高年级）》2012年第7期41-42,共2页New Chinese Study

摘　　要：《秦兵马俑》是一篇文质兼美的状物类散文，生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点，反映了中华民族的聪明才智。表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。这篇文章结构严谨，起承转合，环环相生，丝丝人扣，我们可以抓住语言、文字、结构等关键处的联系来把握文章的思想内容。

关 键 词：《秦兵马俑》 文章内容 关键词句 第十册 中华民族 文章结构 个性鲜明 民族艺术 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]