链接生活 学好数学  

作　　者：陶红[1] 

机构地区：[1]江苏省张家港市云盘小学

出　　处：《小学时代（教育研究）》2012年第6期32-32,共1页Primary School Times

基　　金：全国“十一五”教科规划课题《新课程背景下生态课堂案例研究》子课题《新课程背景下和谐课堂的案例研究》研究成果

摘　　要：爱因斯坦说过：“教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。”怎样才能使数学成为孩子们喜欢的宝贵的礼物，让他们以期待礼物般的心情去期待学习呢？这正好是新课程理念下的小学数学教学所要面对的问题。笔者认为数学教学应该与生活需要紧密联系起来，才能让学习的过程成为一种享受而不是负担。

关 键 词：小学数学教学 生活需要 链接 爱因斯坦 课程理念 礼物 负担 才能 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]