试论高职英语听说课程一体化教学  

作　　者：李鑫[1] 杨红娟[2] 

机构地区：[1]银川科技职业学院 [2]宁夏司法警官职业学院

出　　处：《群文天地（下半月）》2012年第6期128-128,131,共2页

摘　　要：文章通过对高职英语教学中存在问题的分析，尤其是大学英语听说课程的教学弱点，以及根据现代企业对高级职业技术人才的素质要求，提出了如何提高学生的听说能力，创新性的教学模式，改进听说课程的教学，从而提高英语整体运用能力。

关 键 词：高职英语教学 一体化教学 听说课程 高级职业技术人才 大学英语 现代企业 听说能力 教学模式 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]