高级职业技术人才

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高职院校大学生创新能力评价指标体系构建被引量：3
《中国统计》2017年第12期55-56,共2页葛富有 
21世纪的竞争主要体现为人才的竞争，而人才的竞争主要体现为创新能力的竞争。作为我国高等教育的重要组成部分，高等职业教育在培养我闭高级职业技术人才过程中发挥着关键的作用，是我国高级技术人才培养的核心载体。
关键词：学生创新能力 评价指标体系 高职院校 高级职业技术人才 技术人才培养 高等职业教育 21世纪 高等教育 
建立实用型高级职业技术人才专业课程体系的探索
《考试周刊》2015年第58期158-158,共1页石琛 刘美玲 王丽坤 曲磊 牛红军 
天津市高等职业技术教育研究会2014年度课题《建立实用型高级职业技术人才专业课程体系的研究》(课题批准号:XIV442)
由于受我国高职教育传统观念和高职院校办学条件的影响,高职教育存在课程内容空泛、教学方法与实际应用脱节、课程评价片面、校企合作的课程建设机制缺失等问题。因此有必要对高职课程体系进行研究和建构,使毕业生在较短的时间内适应具...
关键词：实用型 高级职业技术人才专业 创新能力 
高级职业技术人才职业胜任力的内隐要素初探被引量：2
《继续教育》2015年第5期13-15,共3页王慧 
针对当前高等职业技术教育的培养目标,反思了高等职业技术教育在职业角色认知与过程培养通道中出现的瓶颈问题,提出以职业胜任力为导向的人才培养模式,强调职业技术教育与技能从业者的绩效建立起联系,更多关注于培育职业技术教育接受者...
关键词：高级职业技术教育 胜任力 内隐要素 
试论高职英语听说课程一体化教学被引量：3
《群文天地（下半月）》2012年第6期128-128,131,共2页李鑫 杨红娟 
文章通过对高职英语教学中存在问题的分析，尤其是大学英语听说课程的教学弱点，以及根据现代企业对高级职业技术人才的素质要求，提出了如何提高学生的听说能力，创新性的教学模式，改进听说课程的教学，从而提高英语整体运用能力。
关键词：高职英语教学 一体化教学 听说课程 高级职业技术人才 大学英语 现代企业 听说能力 教学模式 
财会专业教学中存在的问题及对策
《金色年华（下）》2012年第3期189-189,共1页闫丽 
目前高职院校财会专业教学仍然没有走出传统财会教学的套路，大多数学校采用缩减课堂理论教学，增加实践环节教学时间的办法来表明本校是符合高职教学特色，注重实践动手能力，培养所谓零适应期的应用型高级职业技术人才。殊不知，画虎...
关键词：财会专业教学 高级职业技术人才 实践动手能力 课堂理论教学 高职院校 财会教学 教学特色 教学时间 
关键词——职业教育
《教育（高教观察）（中旬）》2012年第3期24-24,共1页
问题背景 目前，我国一些地方不同程度地存在着“高校毕业生就业难”而“应用技术型人才荒”的问题。出席十一届全国人大五次会议的部分代表建议。政府要像重视发展世界一流大学一样重视发展职业教育，培养中高级职业技术人才，以逐...
关键词：职业教育 关键词 高级职业技术人才 应用技术型人才 十一届全国人大 世界一流大学 高校毕业生 代表建议 
积极培养高级职业技术人才被引量：1
《职业技术教育》2009年第33期74-75,共2页严雪怡 
各类高级职业技术人才是实施现代加工工艺的骨干力量,是开展技术创新的主要力量,如何改革某些做法、某些政策,加速培养高级职业技术人才,希望得到全社会的重视。
关键词：高级职业技术人才 培养 加工工艺 技术创新 力量 
将案例教学法应用于《模拟电子技术》课程中的研究被引量：2
《科技信息》2008年第36期356-356,共1页万里生 邱琳 
作者通过对〈模拟电子技术〉课程采用案例教学法的研究分析表明,要实现高职人才的培养目标,教师必须重视学习先进的教学理念,积极开展教学方法研究,找到适应现代教育的新方法。实践证明,没有教不会的学生,只有不会教的老师。
关键词：高职教育 高级职业技术人才 案例教学 案例设计 
联想携手厦门兴才职业技术学院共建“笔记本大学”
《中国教育信息化（高教职教）》2008年第8期90-90,共1页王春雁 
2008年7月22日，全球第三大PC厂商联想集川和厦门兴才职业技术学院（简称学院）联合在厦门举行“联想-厦门兴才职业技术学院校企合作签约仪式”，宣布展开全方位校企合作，凭借“笔记本大学”这种新的教育模式培育更多、更优秀的高级职...
关键词：职业技术学院 联想集团 笔记本 厦门 大学 高级职业技术人才 签约仪式 校企合作 
南京信息职业技术学院
《教育探索》2008年第6期F0002-F0002,共1页
南京信息职业技术学院创建于1953年，其前身是我国第一所电子类中专学校——南京无线电工业学校。学院地处南京市仙林大学城，占地1000亩，在校生12000余人。学院紧密围绕信息产业链，开设了电子信息工程技术等26个专业，并与加拿大BCI...
关键词：南京信息职业技术学院 高级职业技术人才 信息产业链 学院创建 工业学校 中专学校 工程技术 电子信息 
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