新课改下高中数学教学方式的转变  

作　　者：张启志 

机构地区：[1]重庆市黔江区民族中学校,重庆409000

出　　处：《课外阅读（中下）》2012年第11期192-193,共2页

摘　　要：新课程培训结束了，第一次真实体验网上学习交流，新鲜有趣。大容量的学习，有深度的思考，大范围的互动，提问评论答疑，忙得不亦乐乎。头脑激活，观念更新，思想转变，心灵启迪。感受最深的是教师学习方式的转变，将促进教学方式的转变。面对新课改，我们应该采取什么方式教学呢？

关 键 词：教学方式 高中数学 课改 学习交流 新课程培训 观念更新 学习方式 大容量 

分 类 号：G43[文化科学—教育学]