高职高专病理学教学改革探讨  

作　　者：王申涛[1] 王红艳[1] 

机构地区：[1]山东万杰医学院病理学教研室,山东淄博255213

出　　处：《中国民族民间医药》2012年第11期58-58,共1页Chinese Journal of Ethnomedicine and Ethnopharmacy

摘　　要：病理学是沟通基础医学和临床医学的一门桥梁性学科,也是学生接触的第一门关于疾病的学科。因此,在病理学的教学过程中,学生普遍存在难掌握、难理解、考试不及格率较高的现象。针对于此,特从教学内容、教学方法、考试方法三个方面入手进行改革,以期达到良好的教学效果。

关 键 词：病理学 教学内容 教学方法 考试方法 

分 类 号：R36[医药卫生—病理学]