河南省农村学校体育非均衡发展的原因与对策  

作　　者：张晓磊[1] 

机构地区：[1]河南财经政法大学体育部

出　　处：《教学与管理（理论版）》2012年第6期90-91,共2页Journal of Teaching and Management

基　　金：河南省哲学社会科学规划项目(2009BTY001)的研究成果之一

摘　　要：国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）指出，均衡发展是义务教育的战略性任务。农村学校均衡发展是义务教育实现均衡发展的前提，而农村学校体育则是实现农村学校教育均衡发展的短板。由于传统文化观念使然，使得农村学校体育在学校教育中一直处于附属地位，成为农村学校教育的边缘地带。加快缩小城乡差距，应率先在县域内实现教育的均衡发展。

关 键 词：农村学校体育 非均衡发展 河南省 原因 发展规划纲要 教育均衡发展 传统文化观念 教育改革 

分 类 号：G725[文化科学—成人教育学]