初中进城要慎行——基于两种对立观点的分析与建议  被引量:1

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作  者:张洪华[1] 

机构地区:[1]天津城市建设学院

出  处:《教学与管理(中学版)》2012年第7期47-49,共3页Journal of Teaching and Management

基  金:天津市教育科学"十二五"规划课题(CEYP5008)"城市化进程中的中小学布局研究"的阶段性成果之一

摘  要:20世纪末,绝大多数农村中小学通过了“普九”验收,国家“两基”目标基本实现。然而,时隔不久,那些通过社会捐款、农民摊派以及政府借贷筹资兴建的大量农村学校便处于闲置状态。2004年,山东省平原县开始启动“初中进城”工程,将18处农村中学的初中教育全部集中到县城,让农村初中生全部进县城读书。

关 键 词:初中教育 农村中小学 农村初中生 20世纪 “普九” “两基” 社会捐款 农村学校 

分 类 号:G639.2[文化科学—教育学]

 

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