多媒体在小城镇聋校语文教学中的作用  

作　　者：赵凤艳 刘新喜 

机构地区：[1]山东临朐县特殊教育中心学校

出　　处：《中小学信息技术教育》2012年第7期110-111,共2页

摘　　要：以往聋生对于一些抽象事物的叙述难于理解，课堂上教师有时讲得口干舌燥，急得满头大汗，学生还是一脸茫然。现在不同了，我校所有班级都是多媒体教室，每间教室都配备了彩色电视机、电脑、实物投影仪、大屏幕。实践证明，现代多媒体教学设备在聋校的广泛应用及教学资源的共享，能较好地发挥聋生在视觉上的优势，引起聋生的兴趣和情感体验，给聋生的学习提供极大的帮助，为聋生将来走向社会、更好地适应社会奠定良好的基础。

关 键 词：多媒体教室 语文教学 聋校 小城镇 多媒体教学设备 彩色电视机 抽象事物 教学资源 

分 类 号：G762[文化科学—特殊教育学]