PBL教学法在《物流管理学》课程中的应用——基于知识管理的视角  

作　　者：李巍巍[1] 刘庆华[1] 宋彧[1] 

机构地区：[1]黑龙江科技学院,哈尔滨150027

出　　处：《北方经贸》2012年第7期165-165,167,共2页Northern Economy and Trade

基　　金：黑龙江省教育科学"十二五"规划2011年度省青年专项课题(GBD1211056);黑龙江省高等教育学会"十二五"期间教育科学研究规划课题(HGJXH B1110861)

摘　　要：物流管理学是物流相关专业的骨干课,为实现理论与实践相结合,应明确教学目标,充分整合校内外资源,构筑PBL教学理念,以课堂理论讲授、学生课后自学、案例分析、教学游戏、教学实验等教学方法,并以课程设计或论文及期末考试为考核方式的教学方式。

关 键 词：PBL 教学方法 教师个人知识管理 

分 类 号：F712[经济管理—产业经济]