检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]宁波教育学院,浙江宁波315010 [2]黑龙江煤炭职业技术学院,黑龙江双鸭山155100
出 处:《宁波教育学院学报》2012年第3期22-24,共3页Journal of Ningbo Institute of Education
摘 要:礼仪对高职院校大学生的成长有着重大意义。当前大学生对礼仪学习既关注、渴望,又存在不少缺陷。礼仪课堂教学作为学习礼仪的主要途径,还存在教学环境贫乏、教师专业化水平不高等问题。要提高礼仪课堂教学效果,需从教学思路、教学资源、教学考核等方面采取相应对策,以切实帮助大学生提高礼仪素养。Etiquette has great significance on the growth of higher vocational college students.Currently,college students want to study etiquette,however,with certain misunderstanding.Classroom teaching,a primary means of learning,still exists problems,such as a lack of teaching environment,inadequate professional teaching staff.To improve the effect of etiquette teaching,suggestions are proposed according to teaching ideas,teaching resources,assessment to help students improve etiquette.
分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]
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