吴萍

作品数：11被引量：41H指数：4
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发文主题：校企合作高等职业教育高校礼仪教学微商更多>>
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微商模式下大学生创业教育的对策研究被引量：4
《商丘职业技术学院学报》2016年第6期107-110,共4页吴萍 
2016年浙江省教育科学规划课题"微商模式下大学生创业教育对策研究"(项目编号:2016SCG112)
在"互联网+"时代中,微商创业凭借自身门槛低、投入小、传播范围广等优势,获得了大学生群体的青睐。高校有必要充分发挥自身的教育功能,通过强化微商创业教育有效提升大学生的创业能力,从而提升大学生创业成功率。本文分析了大学生微商...
关键词：微商模式 大学生 创业教育 对策研究 
互联网时代高校市场营销实践教学路径优化对策研究被引量：11
《吉林省教育学院学报》2016年第11期48-51,共4页吴萍 
2014年宁波市教育规划课题"高职营销PBC人才培养模式的构建研究"的研究成果;课题编号:YGH/064
互联网时代要求企业营销人才具备网络技术和营销技术集于一身。培养企业所需营销人才是高校的责任,高校营销专业的实践教学是人才培养的重中之重,更是高校产教融合校企合作的关键内容。本文指出当前高校营销实践教学的课程实训保守、校...
关键词：互联网时代 营销实践教学 差异化人才培养 路径优化对策 
新媒体环境下微商发展现状与对策研究被引量：3
《经济论坛》2016年第11期101-102,共2页吴萍 
2016年浙江省教育科学规划课题项目"微商模式下大学生创业教育研究"(2016SCG112)
微商是互联网背景下新式营销模式。在微商模式下,营销主体和销售无限扩大,营销思维和购物思维都发生了巨大变革。但是在微商发展壮大的同时,其潜在的隐患和问题也开始暴露出来。本文分析了新媒体环境下,微商的现状及其存在问题,探究解...
关键词：新媒体 微商现状 对策研究 
职业教育校企合作机制的现实困境与破解策略被引量：6
《继续教育研究》2016年第3期60-62,共3页吴萍 
2014年宁波市教育规划课题"高职营销PBC人才培养模式构建研究"(编号:YGH-064)
职业教育校企合作长效机制作为人才培养的全新模式及路径,其发展空间巨大。然而在该机制发展过程中,其定位不准、国家宏观指导不足、课堂教学与企业需求脱轨、激励约束机制缺位。为破解其运行障碍,应成立合作办学机构,加大国家宏观指导...
关键词：高等职业教育 校企合作 人才培养 
高职营销PBC人才培养模式的构建研究
《职业教育研究》2015年第4期76-78,共3页吴萍 
2014年宁波市教育规划课题"高职营销PBC人才培养模式的构建研究"(项目编号:YGH/064[w3])
高职教育在国家的全面部署下正在快速发展。面临应用技术型本科院校转型的冲击,高职院校必须走特色发展道路,宁波教育学院高职营销专业应从人才培养模式改革入手,分析人才培养的多样化现状,贴合地方经济转型人才的高端技能化和大数据时...
关键词：高职教育 营销专业 PBC人才培养模式 
“大数据”时代对高校教育的冲击和影响被引量：5
《湖北科技学院学报》2015年第2期76-77,91,共3页吴萍 
"大数据"的概念在中国各行各业快速传播并得以应用,教育行业同样如此。信息技术的进步,高校的每一个环节,每一寸土地都受到了"大数据"时代的冲击,给高校教育带来一场革命,学校、教师、大学生都将面临空前的机遇和挑战。文章分别从高校...
关键词：“大数据” 高校教育 冲击和影响 
高校礼仪教学如何走出“作秀”困境被引量：6
《洛阳师范学院学报》2015年第1期133-136,共4页吴萍 
大学生素质问题一直是备受关注的教育问题,礼仪教育是提升大学生素质的重要手段。当前,高校礼仪教学存在注重行为修正,轻视文化传承;注重外显展示,轻视内涵养成;注重国际标准,轻视传统文化等问题。造成高校礼仪教学"作秀"现状的原因是...
关键词：礼仪教学 “作秀”现状 教学改革 实训平台 网站建设 
4S店对高校营销专业毕业生素质要求调研——以浙江宁波地区为例被引量：2
《无锡职业技术学院学报》2014年第1期29-31,共3页吴萍 黄志兵 
以宁波地区4S店对高校营销人才素质要求及需求情况作调查,充分了解其对高校营销专业毕业生知识、素质、能力等方面需求,并分析毕业生不足,针对提升学生职业素养问题提出"基础教学+特色教学"人才培养模式,对高校、学生及企业分别提出建...
关键词：职业素质 基础教学 特色教学 校企合作 
高职院校礼仪教学的现状与对策被引量：1
《宁波教育学院学报》2012年第3期22-24,共3页吴萍 朱文光 
礼仪对高职院校大学生的成长有着重大意义。当前大学生对礼仪学习既关注、渴望,又存在不少缺陷。礼仪课堂教学作为学习礼仪的主要途径,还存在教学环境贫乏、教师专业化水平不高等问题。要提高礼仪课堂教学效果,需从教学思路、教学资源...
关键词：高职院校 礼仪课堂教学 意义 教学现状 对策 
践行高职院校校企合作之一二三
《新农村（黑龙江）》2011年第4期204-204,235,共2页吴萍 
本文从高职院校校企合作的意义、存在问题及对策三方面入手，立足多年实践指导经验，提出“一正态度，两个到住，三方沟通”，可操作性强，对实际有积极指导意义。
关键词：校企合作 态度 管理 沟通 
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