语料库、语块与大学英语视听说主题教学  

Corpus,Chunk,and Theme-based College English Audio-visual-and-oral Teaching

作　　者：王颖[1] 

机构地区：[1]广东金融学院,广州510521

出　　处：《当代外语研究》2012年第6期41-44,77,共4页Contemporary Foreign Language Studies

基　　金：2010年"第五批中国外语教育基金项目"(编号ZGWYJYJJ2010B19)的研究成果

摘　　要：根据图式构建和语块理论,本研究尝试将新视野教材语料库应用于大学英语视听说主题教学,探讨语料库和语块对学生听说能力的影响。教学实验结果和访谈表明,语料库检索和语块教学有助于提高学生的听力水平和口语表达能力。在教学中,我们应该把语块教学放到重要位置,重视学习和记忆语块。Based on both Schema Theory and Lexical Approach,a teaching experiment was carried out to explore the influences of concordancing and chunk teaching on students' listening and speaking with the application of New Horizon College English(NHCE) Corpus.The results of the experiment and interviews show that concordancing and chunk teaching can improve students' listening and speaking competence.

关 键 词：新视野教材语料库 语料库检索 语块 听说能力 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]