论教师教学机智的培养  

作　　者：张健[1] 

机构地区：[1]贵州省黔南民族师范学院教育科学系

出　　处：《内蒙古教育（C）》2012年第6期22-22,24,共2页

摘　　要：教学机智是优秀教师必备的一项重要的心理品质,教学机智能够让教师在复杂、意外的教学情境中处变不惊,迅速有效地处理课堂意外事件,使教师在课堂教学中游刃有余。因此,培养教师的教学机智显得尤为重要。当然,教学机智的获得并不是天生的,需要教师后天的努力和积极培养。

关 键 词：教学机智 课堂意外 培养 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]