任务驱动教学方法在Visual FoxPro 6.0课程中的应用  

作　　者：杨珂瑛 

机构地区：[1]呼和浩特市第二职业中等专业学校

出　　处：《内蒙古教育（C）》2012年第6期69-69,共1页

摘　　要：《VisualFoxPro6．0》是职业学校微机专业的一门重要课程，在教学中不仅要有理论高度，而且要与上机实践相结合，如果单纯用以往的教学方法，极易造成学生不爱学习此课程，学习兴趣不高，当然更不用说理论与实践的结合了。而任务驱动教学法是以任务的方式提出问题，经过学生不断努力分析解决问题，使学生在学习过程中体验到灵活运用知识的快乐。因此，在《VisualFoxPro6．0》课程的教学中适当使用任务驱动教学方法，不仅可以充分调动学生学习的积极眭，而且能最大限度地发挥学生学习的主动性，收到很好的教学效果。

关 键 词：VISUALFOXPRO6.0 任务驱动教学法 教学方法 VISUALFOXPRO6.0 课程 学习兴趣 应用 理论与实践 

分 类 号：G428[文化科学—课程与教学论]