浅析初中语文“课堂激趣法”初探  

作　　者：董丽[1] 

机构地区：[1]江苏省沭阳县建陵中学

出　　处：《快乐阅读》2012年第8期90-90,共1页

摘　　要：吕叔湘先生说过,语文教学一半是教学,一半是艺术。这话确实道出了语文教学的奥妙。所谓＂教学艺术＂,对教师而言,是指教师在课堂教学中,采用多种方法让学生积极主动地去思考、去领悟、去发现、去创造的＂导演＂艺术。其中较有效的方法莫过于＂课堂激趣法＂。

关 键 词：初中语文 课堂激趣法 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]