教育城镇化进程下的农村教师培养策略研究  

作　　者：谭经伟[1] 

机构地区：[1]成都理工大学工程技术学院

出　　处：《时代教育》2012年第13期71-72,共2页Time Education

摘　　要：农村教育城镇化是我国作为一个发展中国家现代化教育发展过程中的必然趋势和发展方向，也是解决当前城乡教育不公平的重要方法途径。基于农村教育城镇化进程中来自学生转变和教育环境转变的教育挑战，引起了对农村教师的角色及其走向和培养的思考。为应对农村教育城镇化进程中的挑战，农村教师的培养应加强教师心理辅导能力、能适应农村教育文化要求及能适应现代教育理念的教师素质、农村教师对乡土课程的开发和强化农村教师对现代教育教学技能的运用能力等方面。

关 键 词：教育城镇化 农村教师 教师培养 策略 

分 类 号：G515.1[文化科学—教育学]