欧美高校创业教育模式比较  

作　　者：王中 陈霞 

出　　处：《教育与职业》2012年第19期95-96,共2页Education and Vocation

摘　　要：创新创业已经成为时代的潮流。高校开展创业教育，不仅能主动适应人才培养模式转型的需要，培养一批创新创业型人才，而且能普遍提升学生的创业意识和就业能力，满足学生职业生涯发展的需求。欧美高校创业教育的主要模式欧美一些高校在推进创业教育过程中，形成了适合本校特点且行之有效的模式，主要有以下几种：聚焦模式聚焦模式是传统的创业教育模式，属于精英教育，也叫专业模式。在这种模式下，高校只在MBA、商务等个别专业开设创业课程，而不向其他专业的学生开放。这种模式的一个显著特征是：创业课程内容讲究系统性，学生必须具有一定的创业特质，并经过严格筛选，学校的创业教育资源全部为这部分学生服务。哈佛商学院、伊利诺斯大学即采用聚焦模式。

关 键 词：创业教育模式 高校 欧美 创新创业型人才 学生服务 职业生涯发展 聚焦模式 伊利诺斯大学 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]