以器官系统为中心教学模式在护理学专业教学中的应用  

作　　者：张萍[1] 解玲[2] 

机构地区：[1]辽宁医学院组胚教研室,辽宁锦州121001 [2]辽宁医学院解剖学教研室,辽宁锦州121001

出　　处：《解剖科学进展》2012年第4期381-382,384,共3页Progress of Anatomical Sciences

摘　　要：近年来，国内外许多医学院校在教育模式和教学改革等方面进行了大量有益的尝试[1-3]。国内外医学教育的模式一般有3种，即“以器官系统为中心”的教育教学模式、“以问题为基础”的教育教学模式和“以学科为中心”的教育教学模式[4]。在以往的课堂教学实践中，多采用“以学科为中心”的教育教学模式，但由于这种教育教学模式存在交叉、重复和相互脱节等不足，使得教学效果不甚理想。“以器官系统为中心”的教育教学模式是1993年爱丁堡世界医学教育高峰会议推荐的课程模式之一[5]。

关 键 词：教学模式 器官系统 专业教学 护理学 教育模式 应用 以问题为基础 医学教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]