论中国工笔人物画的创作教学  

作　　者：王任波[1] 

机构地区：[1]湖南科技学院美术系

出　　处：《美术观察》2012年第8期110-110,共1页Art Observation

基　　金：湖南省教育科学十二五规划课题"高等院校美术专业工笔人物画创作教学研究";编号XJK011CTM012

摘　　要：在今天高校中国工笔人物画的教学系统中，学生累积了．丰富的技法、材料经验之后，教师才会关注学生的创作能力培养。其副作用首先体现在工笔人物画的课堂逐渐走向熏细腻的技法和娴熟的材料运用的局面，这很容易导致学生的作品千篇一律、难有突破的尴尬局面。因为创作本身是非常个人化的活动，它所要求的开放的想象力与个性化恰恰与我们中国工笔人物画传统的教学模式背道而驰。

关 键 词：工笔人物画 创作教学 中国 创作能力培养 材料运用 教学系统 教学模式 学生 

分 类 号：J212-4[艺术—美术] G642[文化科学—高等教育学]