反思多媒体技术与生物习题课有效教学的关系  

作　　者：赵其刚 

机构地区：[1]徐州市第七中学

出　　处：《考试周刊》2012年第43期146-146,共1页

摘　　要：随着学校现代化的创建,电教设施的不断完善,已经有越来越多的老师在课堂上采用多媒体技术进行教学,不仅如此,学校还要求老师尽量采用多媒体教学的方式,以增大课堂容量,提高教学的有效性。我在工作的第二年就开始用Power-Point及Macromedia Authorware进行教学了,当时的计算机还多采用3.5寸的软盘。

关 键 词：多媒体技术 有效教学 MACROMEDIA AUTHORWARE 习题课 学校现代化 生物 反思 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]