《素描与体验》课程教学设计与实践  

作　　者：赵健[1] 张元稼[1] 

机构地区：[1]西安美术学院造型艺术部

出　　处：《中国美术》2012年第4期98-103,共6页Art in China

摘　　要：素描课程在造型艺术基础教育中占据着重要位置。从造型艺术的自身规律以及学院艺术教育的发展看,素描、素描教学始终与造型艺术休戚相关:艺术家造型观念的确立、造型能力的培养、艺术想象力的开拓、无不通过素描实践或素描教学来获得。因此,虽然关于是否一定要采取素描教学争议不断,但素描仍然是当前各美术专业院校基础教学中重要的一环。在以往的"名师授业"栏目中,我刊也曾向大家介绍过江南大学等学院的素描教学,这期向各位读者推荐的是西安美院的《素描与体验》课程。作为入学的3周课程,该课程在4年的本科教学中所占的时间并不长,但对学生个体的发展来说却是非常重要的一步,因为正确的造型观念的确立,对造型意义的理解,以至对整个美术学科的理解都从这一步开始。该课程从文艺复兴的经典素描理论入手辨析素描原词意的确切含义,诠释瓦萨里对素描的经典定义,进而以整体观的方式,围绕素描概念涉及的内容设计课程,使学生通过"草图体验"、"形状构成"、"黑白灰构成"三个练习以及最后一幅完整作业,从体验素描与自我、素描与绘画、素描与创造的关系入手,达到认识素描的核心是形式、功能是设计、基本手段是"线条"的教学目的。

关 键 词：课程教学设计 素描教学 实践 造型艺术 艺术基础教育 造型观念 学生个体 美术学科 

分 类 号：J214-4[艺术—美术]