教育，要盯住孩子的“闪光点”  

作　　者：徐峰[1] 

机构地区：[1]吴江市松陵第三中学

出　　处：《教书育人（教师新概念）》2012年第7期9-9,共1页

摘　　要：工作中曾有过这样的感慨：“某同学又没有交作业，气死我了”、“某同学成绩真差，让我怎么教下去啊……”、“某同学上课又闹腾了，真不知拿他怎么办”。每当接触一些很有个性、不太服管教且经常要闹点事的学生时，心情不由得烦躁、郁闷。A同学学习成绩不太好，学习主动性差；B同学个性很强，不愿受约束，上进心不强；

关 键 词：闪光点 教育 孩子 学习成绩 学习主动性 同学 上进心 个性 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]