少数民族地方师范院校师范生信息素养的调查研究——以喀什师范学院为例  

作　　者：张少辉[1] 杨慧玲[2] 

机构地区：[1]喀什师范学院信息工程技术系,新疆喀什844000 [2]西北师范大学教育技术与传播学院,甘肃兰州730070

出　　处：《软件导刊》2012年第7期202-204,共3页Software Guide

摘　　要：教师信息化教学能力和水平是推进教育信息化的重要因素之一,少数民族地区的师范生是当地教师的后备军,其信息素养的水平直接影响着自身信息化教学的能力和水平,也影响着少数民族地区教育信息化的进程。对新疆南疆唯一的一所高等师范院校——喀什师范学院的在校师范生的信息素养情况进行了抽样调查,根据调查结果,结合当地的实际情况提出了提升少数民族地区师范生信息素养的策略。

关 键 词：师范生 信息素养 调查研究 提升策略 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]