整体感悟 突出特点——《镜泊湖奇观》教材分析与教学建议  

作　　者：李莉莉[1] 

机构地区：[1]山西省教研室

出　　处：《小学语文教学》2000年第7期113-114,共2页

关 键 词：小学 语文 第十一册 《镜泊湖的奇观》 教材建议 

分 类 号：G624.201[文化科学—教育学] G623.202