日本新订高中理科课程标准的特点及启示  

作　　者：李亚昕[1] 全鑫[1] 

机构地区：[1]西南大学教育学部,重庆400715

出　　处：《教育科学论坛》2012年第8期18-19,共2页Education Science Forum

摘　　要：日本政府大约每隔十年就要对中小学课程标准进行一次修订,高中理科课程作为重中之重也已经进行了数次改革,深入分析和理解新世纪日本高中理科课程标准的特点,对于推进我国高中理科课程改革具有重要的启示。

关 键 词：日本高中理科课程标准启示 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]