河北省民族音乐教育现状分析  

作　　者：马军红[1] 

机构地区：[1]唐山师范学院音乐系

出　　处：《东北师大学报（哲学社会科学版）》2012年第4期279-280,共2页Journal of Northeast Normal University(Philosophy and Social Science Edition)

基　　金：河北省科技厅2011年指令计划项目(11457201D-26);2011年河北省社科基金项目(HB11YS005)

摘　　要：随着时代的变迁,民族音乐文化作为世界音乐文化的一部分呈现多元化的发展趋势。不同文化的接触加深一方面为本土文化注入了新鲜力量,有益于其发展创新;另一方面,外来文化的不断加深也会影响到本土文化的自身发展,如果本土文化没有强固的根基很可能被外来文化所吞噬。面对上述现状,我国越来越重视本国民族音乐的教育发展。民族音乐教育的推广有助于实现全面素质教育,真正把学生培养成德智体美劳全面发展的优秀人才。本文以河北省为例,针对河北省的民族音乐教育发展现状展开具体分析,希望有助于促进河北省民族音乐教育的发展。

关 键 词：河北省民族音乐 教育 教学模式 电教资源 管理机构 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]