电教资源

作品数：50被引量：23H指数：2
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相关机构：莱芜职业技术学院宁波大学四川师范大学江苏省平潮高级中学更多>>
相关期刊：《新课程学习（中）》《语文教学与研究（综合天地）》《小学教学参考（综合版）》《儿童大世界（教学研究）》更多>>
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研以促教,修以固本,滑县力促教师专业成长
《河南教育（教师教育）（下）》2024年第6期8-9,共2页陈卫民 
2020年起,滑县整合教研、培训、电教资源,在全县中小学校开展了“研-训-赛”一体化学科工作坊建设和校本研修活动。活动选中小学“研-训-赛”一体化校本研修学校培育对象52所,以学校集中教研、观课议课为基础,对各学科教师进行阶梯式培...
关键词：校本研修 观课议课 教师专业成长 学科教师 中小学校 基础教育教师 电教资源 阶梯式 
高中地理课堂中创设有效情境的策略被引量：1
《中学政史地（教学指导）》2021年第11期72-73,共2页严凯 
创设情境是一种比较重要的教学策略,它可在课堂上还原知识的发生场景,展现直观的教学资源,可唤起学生的感性认知和记忆,让学生真正实现自主探索。因此,高中地理教师要积极创设课堂教学情境,以便逐步优化学生的地理学习状态,促使学生在...
关键词：课堂教学情境 高中地理教师 自主探索 教学资源 地理实践活动 高中地理课堂 感性认知 电教资源 
利用电教资源打造小学数学高效课堂的策略研究
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》2020年第9期00257-00258,共2页武玮 
创设小学数学高效课堂,是为了使学生在获得更多数学知识的同时,提高数学素质和学习能力。在科技日新月异的今天,各种视听设备广泛应用于数学课堂教学,为教师创建高效课堂提供了极大的便利。为了使教师更好地完成预设的教学任务,提高教...
关键词：电教资源 小学数学 高效课堂 
利用电教资源打造小学数学高效课堂的策略研究被引量：1
《教学管理与教育研究》2019年第14期72-74,共3页李艳平 
打造小学数学高效课堂,是让学生在获得更多数学知识的同时,其数学素质和学习能力得到更好的提升.在当今时代,技术进步迅速,各种电教设备被普遍应用于数学课堂教学,为教师打造高效课堂提供了极大的便利.为了使教师更好地完成预设的教学任...
关键词：电教资源 小学数学 高效课堂 
浅谈多媒体在体育教学中的运用
《儿童大世界（教学研究）》2019年第2期231-231,共1页戎超 
随着计算机、软硬件技术的发展,传统的体育教学方式正受到越来越严峻的挑战,传统体育教学的弊端就暴露无遗,因此,多媒体课件在体育教学中的作用更显重要。我们应该充分利用学校现有的电教资源来辅助我们的体育教学,帮助学生认识、理解...
关键词：传统体育教学 多媒体课件 软硬件技术 教学方式 电教资源 教学效果 计算机 学校 
基于课改背景的农村中小学电教资源开发被引量：1
《科学中国人》2016年第7X期271-,共1页李博睿 孙宁 
实行多年的由教育部提出的课程改革已进行多年实践,虽在实际教学中有了比较明显的效果,特别是互联网及电教资源的广泛应用,更是为新课改环境下的教学效果增添双翼。但农村中小学生的教育,特别是电教资源开发依旧受到自然环境以及社会环...
关键词：课程改革 农村中小学 电教资源 
电教资源在小学音乐课堂中的运用探索
《中国科技期刊数据库 科研》2016年第7期00060-00060,共1页赵明 
小学音乐教学是学生正式认识音乐的开始,也是培养小学生音乐素养的重要阶段。但是小学阶段的音乐一般比较枯燥无味,音乐的教学方式不够灵活,音乐的艺术倾向性较弱,无法实现小学生音乐素养培养的目的。对此,在小学音乐教中,教师有必要引...
关键词：电教 小学 音乐课堂 
关于农村中小学电教资源的配置及思考被引量：1
《中小学电教（综合）》2015年第11期34-35,共2页曲长得 
现代教育离不开信息化,农村中小学电化教育是现代教育的重要组成部分,而目前广大农村的教育一线电教资源的配置和实际应用存在一定的问题,如何充分利用电教资源提高教学效果是本文主要探讨的问题。
关键词：农村中小学 电教资源 教学效果 
信息网络环境对小学科学教育方法的影响研究被引量：1
《西部素质教育》2015年第4期91-91,共1页支玲玲 
信息化与网络化推动着社会的进步,也为教育提供了信息网络环境。而小学科学教学活动是让学生参与到科学中去,亲身体验科学研究工作过程的一门实践课程,有助于小学生探究能力和创新能力的培养和提高。因此,基于信息网络环境对小学科学教...
关键词：信息网络 小学科学 教育方法 电教资源 
农村中小学电教资源使用的现状与思考被引量：1
《新课程学习（中）》2014年第5期133-133,共1页程庆波 孙凤祥 
农村中小学校电教资源的普及，给农村基础教育带来了新的活力，同时也带来了新的问题，如电教资源配比的不均衡、电教人才的培养不到位、电教设备的利用率较低、设备的维护跟不上以及过度使用等问题较为突出。如何解决农村中小学电教事...
关键词：电教资源 均衡发展 过度使用 同质现象 合理使用 
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