关于中等职业学校数学课教学的思考  

作　　者：刘丽娜 

机构地区：[1]河北银行学校

出　　处：《中国科教创新导刊》2012年第19期41-42,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：本文主要从中等职业学校数学教学的现状及其数学学科的自身特点、数学学习的实际意义和价值三方面出发,并结合当下中等职业组学校学生实际显现出的问题,探索中职学校数学教学模式的改革。旨在更好地促进学生的全面发展、主动发展和个性发展,真正为中职生数学教学开创一个新局面。

关 键 词：中职学生 学数学 情感目标 数学思维 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]