基于CDIO理念的数字逻辑实践教学探索  

作　　者：曹维[1] 徐东风[1] 孙凌洁[1] 

机构地区：[1]华南农业大学信息学院,广东广州510642

出　　处：《计算机教育》2012年第12期75-77,共3页Computer Education

基　　金：广东省高等教育学会实验室管理专业委员会资助项目(20100542);华南农业大学教学改革与研究资助项目(JG10057);广东省高等教育学会高等教育科学研究课题(11GJB25040)

摘　　要：针对数字逻辑实践教学现状,结合CDIO工程理念,阐述在实践教学中构建系统科学的实践课程体系和立体化评价体系的方法,即通过更新实践内容、改进实践方法,贯彻"做中学"的教学理念,以逐步培养学生的工程能力。

关 键 词：CDIO 实践教学 数字逻辑 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]