面向思维培养的离散数学教学模式  

作　　者：张小峰[1] 李仁璞[1] 邹海林[1] 

机构地区：[1]鲁东大学信息与电气工程学院,山东烟台264025

出　　处：《计算机教育》2012年第13期72-75,共4页Computer Education

基　　金：2009年山东省高等学校教学改革立项项目"校地合作建设IT人才创新教育基地的研究与实践"(2009332);鲁东大学校级教改重点项目(D1130)

摘　　要：离散数学是计算机相关专业的核心课程之一。文章针对该课程概念多、理论性强和知识点散的现状,结合多年的教学经验,探讨面向思维培养的离散数学教学模式,并从教学方法、教学手段等方面对离散数学的教学进行总结。

关 键 词：思维培养 离散数学 教学方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]