“差生”向“零差生”转化的点滴体会  

作　　者：熊绍良[1] 

机构地区：[1]中南大学附属实验中学

出　　处：《教师》2012年第21期23-23,共1页Teacher

摘　　要：＂差生＂通常是指那些在学业和思想品德及行为习惯等方面存在问题的学生,他们缺乏良好的心理素质和道德观念,尽管我们倾注了大量的时间和精力,然而付出似乎无以回报,常为＂差生＂的教育倍感困惑而显无奈。如何教育转化＂差生＂是教育的一个永恒的课题,以下是我的点滴体会,供同行参考。

关 键 词：“差生” 教育转化 行为习惯 思想品德 道德观念 心理素质 学生 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]