谈高中数学概念教学实施  

作　　者：赵文平[1] 袁金潇 

机构地区：[1]重庆市巴蜀中学,重庆400063 [2]重庆市第二十九中学,重庆400063

出　　处：《都市家教（下半月）》2012年第7期164-164,共1页

摘　　要：新课标的开展意味着教师已真正进入新课程教学的实践与研究了。课程改革过程中高中数学老师作为其中的核心角色，应该很清楚概念教学在高中数学教学中举足轻重的作用，其也是基础知识教学及基本技能教学的中心，因此学好数学最基本的就是要正确理解概念，从而认真掌握概念。

关 键 词：高中数学 基本概念 自主探索 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]