赵文平

作品数：9被引量：6H指数：2
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供职机构：重庆市巴蜀中学更多>>
发文主题：高中数学高考数学学科素养助推特色德育更多>>
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核心素养视角下的高中数学阅读能力培养研究
《数学教学通讯》2024年第33期70-71,共2页赵文平 刘茂林 
重庆市教育科学规划课题“高中数学教科书中‘阅读与思考’内容的使用策略研究”(2019-04-623).
阅读能力的培养是当下高中数学教学的重要任务之一.高中生数学阅读能力的培养,需要在核心素养视角下梳理其内涵,并且寻找到既继承传统又有所创新的途径.核心素养视角下的数学阅读能力的培养,应当以学生的信息加工能力为核心,以数学学科...
关键词：高中数学 核心素养 数学阅读 阅读能力 
高中数学教科书中“阅读与思考”内容的使用策略研究——以人教A版(2019)教科书为例
《数学教学通讯》2024年第27期3-5,13,共4页赵文平 
重庆市教育科学规划课题“高中数学教科书中‘阅读与思考’内容的使用策略研究”(2019-04-623).
“阅读与思考”有助于学生巩固知识,拓展认知,激发学习兴趣,接受数学文化熏陶,融入爱国主义和辩证唯物主义教育,提升阅读和思考能力.文章以人教A版(2019)教科书为例,提出“阅读与思考”内容分为引导型、巩固型、拓展型、链接型四种教育...
关键词：阅读与思考 目的和意义 使用策略 
基于CTI教学模式的课例实践研究——以“正态分布”的教学为例
《数学通报》2024年第9期13-18,共6页赵文平 王文超 郭雪莹 付帅 喻平 
《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》(下文称“高中数学课程标准”)持续强调培养学生数学学科核心素养,制定了以数学核心素养为中心的高中数学课程目标[1].由以知识为本的教学目标向以素养为本的教学目标转型似乎已是指向数...
关键词：数学核心素养 高中数学课程标准 数学学科核心素养 课例 教学逻辑 正态分布 目标转型 教学模式 
剖析全国高考试题 透视数学问题本质
《数理化解题研究》2018年第13期46-47,共2页赵文平 
近年来的高考试题较好地引导了高中数学教改的方向，为我们平时的数学教学做了较好的引导．在此，笔者列举了2016年高考数学全国卷Ⅱ和卷Ⅲ中有关排列组合问题、几何组合计数问题、数列新定义计数问题方面的案例，进行了分析和探究，发...
关键词：高考真题 案例剖析 揭示本质 培养思维 提高技巧 
善·雅·志——重庆巴蜀中学特色德育理念实施路径分析被引量：2
《中学教学参考》2018年第12期55-56,共2页赵文平 
重庆巴蜀中学德育理念在继承中发展,在传承中创新,在“教育以人为本,校长以教师为本,教师以学生为本”三本理念的基础上提出了“善为根,雅为骨,志为魂”的德育准则。学校围绕“善雅志”德育理念,不断创新德育内容,开展形式多样的教育活...
关键词：善 雅 志 德育 
聚焦学科素养 助推素质教育——2018年高考数学全国卷Ⅱ试题分析被引量：2
《中学数学教学参考》2018年第9期44-48,共5页赵文平 莫定勇 王跃辉 
重庆市教育科学"十三.五"规划2017年度课题<基于核心素养的高中数学教学设计研究>(编号2017-04-200)的研究成果之一
2018年高考数学全国卷Ⅱ（以下简称＂Ⅱ卷＂）严格按照《普通高中数学课程标准（2017年版）》（以下简称＂2017年版课标＂）和《考试说明》的要求,贯彻落实＂立德树人＂的根本任务,以＂服务选才,指导教学＂作为高考的核心功能,聚焦学生...
关键词：数学课程标准 试题分析 高考 素质教育 聚焦 素养 助推 普通高中 
2017年高考数学全国Ⅱ卷理科试题与课程标准的一致性分析被引量：1
《中国数学教育（高中版）》2018年第3期32-37,共6页李忠如 李庆 赵文平 
高考数学试题的编制应该以普通高中数学课程标准的规定为基础，对两者一致性程度的研究，不仅可以审视课程标准的实施力度，也是衡量高考命题质量的重要路径．运用韦伯C-D-R-B一致性分析法，研究2017年高考数学全国Ⅱ卷理科试题与《普...
关键词：高考数学 全国Ⅱ卷 普通高中数学课程标准 一致性分析 
如何学好高中数学的方法研究被引量：1
《都市家教（下半月）》2012年第7期150-150,共1页赵文平 袁金潇 
不少同学因为不清楚高中数学的特点，在学习高中数学时照搬初中时的学习方法，以至学不得法，因此出现初中数学学习很好的同学到高中成绩却大失所望的情况屡见不鲜，本文主要针对高中数学难学原因及如何提高高中数学学习方法进行探究。
关键词：高中数学 学习方法 解决问题 
谈高中数学概念教学实施
《都市家教（下半月）》2012年第7期164-164,共1页赵文平 袁金潇 
新课标的开展意味着教师已真正进入新课程教学的实践与研究了。课程改革过程中高中数学老师作为其中的核心角色，应该很清楚概念教学在高中数学教学中举足轻重的作用，其也是基础知识教学及基本技能教学的中心，因此学好数学最基本的就...
关键词：高中数学 基本概念 自主探索 
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