职业学校“双师型”教师培养方案的探讨  

作　　者：王小娟[1] 

机构地区：[1]江苏省淮阴卫生高等职业技术学校

出　　处：《中等职业教育（理论版）》2012年第7期47-48,共2页

摘　　要：建设具有教师资格和专业技术能力的"双师型"教师队伍,是提高学生职业能力素质和养成良好的职业道德的重要条件。本文着重探讨"双师型"教师的培养方案,以提高专业教师的技术应用能力和实践能力。

关 键 词：“双师型” 教师 培养方案 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]