行为导向教学法在技工教育课堂教学中的应用  被引量:1

在线阅读下载全文

作  者:廖禄海 

机构地区:[1]茂名市第二高级技工学校

出  处:《职业》2012年第21期125-126,共2页Occupation

摘  要:在德国"双元制"职业教育的模式,学生专业技能的学习和训练主要在生产企业进行,职业关键能力主要是在职业学校进行培养,而行为导向教学法就是他们课堂教学广泛采用的一种教学方法。我国技工教育的教学大纲和教学计划,要求学生进行专业技能训练的实践时间占专业总学时的60%以上,以学生个人专业技能的实习训练为主,因此,在课堂教学推广应用行为导向教学法是必然趋势。

关 键 词:行为导向教学法 课堂教学 技工教育 应用 专业技能训练 职业关键能力 职业教育 生产企业 

分 类 号:G432[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象