《跳双飞——扯花》教学设计  

作　　者：刘卫峰[1] 

机构地区：[1]河南省卫辉市第九中学

出　　处：《体育教学》2012年第7期61-62,共2页Teaching of Physical Education

摘　　要：一、指导思想本课以＂健康第一＂为指导思想,以培养学生参与体育的兴趣、实践能力及创新精神为主要目标。让学生在学练中充分发挥主观能动性,学会学习、学会合作、学会帮助。学练中为每位学生提供表现自己、展示自己的学练空间,让每位学生在学练中都能获得成功的喜悦。二、学情分析九年级的学生已经进入青春期,

关 键 词：教学设计 学生参与 学会学习 主观能动性 健康第一 创新精神 实践能力 学会合作 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]