新课程下的教案编写  

作　　者：祝宝玲 

机构地区：[1]陕西省西安市第七十八中学

出　　处：《陕西教育（综合版）》2012年第1期31-31,共1页Shaanxi Education

摘　　要：在新课程教学中，我以身试教，先后参加了几次大的赛教活动，取得了不错的名次。从备课、上课到课后反思整个过程中，让我感到：写好教案是上好课的重中之重，也是反思的依据，教育理念的落实、体现，需借助每节知识载体搭载，这需要课前认真构思并整合于教案中。

关 键 词：新课程教学 教案编写 课后反思 教育理念 知识载体 试教 名次 备课 

分 类 号：G622.0[文化科学—教育学]