英语《精读》课程教学中的文化导入  

作　　者：罗毅[1] 

机构地区：[1]阿坝师范高等专科学校外语系,四川汶川623002

出　　处：《攀枝花学院学报》2012年第4期85-88,共4页Journal of Panzhihua University

摘　　要：College English(Revised)(Book Ⅲ)一书被我校英语专业作为《精读》课程教材已经有十年了。笔者发现,在教学实践中,一些教师偏重字词句篇的教学,而忽视文化的导入,作者对此提出了自己的观点,认为文化导入不可或缺。与此同时,作者还论述了文化导入的原则与导入实现的途径,期望对现行的教学现状有所提示和反拨。

关 键 词：语言 文化导入 原则 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]