试论教师职业道德修养  

作　　者：黄东 

机构地区：[1]贵州省习水县桃林中心小学,贵州习水564608

出　　处：《教育教学论坛》2012年第30期248-249,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：未来人才素质的较量,应该主要取决于未来教育的质量,未来教育质量取决于教师的质量。我们作为人民教师,不但要具有丰富的专业教育理论知识,还要努力提高自身修养。

关 键 词：教师修养 职业道德修养 教育理论修养 文化修养 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]