生命科学导论课程内容与教学模式的创新与实践  

作　　者：董秀[1] 王英[1] 王淳[1] 王晓波[1] 王梅[1] 

机构地区：[1]辽宁中医药大学,辽宁沈阳110032

出　　处：《教育教学论坛》2012年第14B期61-62,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：辽宁省教育科学"十一五"规划2009年度立项课题(项目编号:JG09DB190)

摘　　要：通过辨识兴趣培养与知识学习的辩证关系、合理协调基础知识和热点前沿的知识体系、因材施教原则确定合适的教学内容等方面对《生命科学导论》课程教学内容的创新认识,提出了灵活调整授课内容实现分层次教学、讲座式授课模式实现模块化学习、多种形式实验教学提高学生动手能力、考试方法改革实现综合素质培养目标等课程教学创新模式,并提出了多媒体和网络资源等课程实践的保障途径。

关 键 词：生命科学导论 课程内容 教学模式 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]