浅谈在中学语文教育中体验教学策略  

作　　者：曹友全 

机构地区：[1]新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州第二中学

出　　处：《小作家选刊（教学交流）》2012年第5期166-166,共1页

摘　　要：“体验”是新课标中多次出现的概念。“体验”是一个过程，是学生在老师的引导下充分调动主体内在的诸多心理功能参与到教学活动中，经过主体积淀对学习、对生活建立新感性的过程。下面就体验主题的建立、发掘和完善进行初步探讨。

关 键 词：中学语文教育 教学策略 “体验” 教学活动 心理功能 新课标 新感性 老师 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]