探讨前人提出的物理问题进行科学探究  

作　　者：高虹 

机构地区：[1]平凉师范学校

出　　处：《课程教育研究》2012年第15期72-73,共2页Course education research

摘　　要：科学探究就是通过观察实验、分析论证等方法进行的一种科学探索活动，关于科学探究，《物理课程标准》明确指出：“物理课程应改变过分强调知识传承的倾向，让学生经历科学探究过程，学习科学研究方法，培养学生的探索精神，实践能力以及创新意识”。因此，教师应挖掘教材的探究素材引导学生进行科学探究。

关 键 词：科学探究 物理问题 《物理课程标准》 科学探索活动 科学研究方法 引导学生 观察实验 知识传承 

分 类 号：G633.71[文化科学—教育学]