PBL结合CBL在八年制口腔正畸教学中的应用  

作　　者：郭涛[1] 冯雪[1] 丁寅[1] 钱红[1] 姚莹[1] 

机构地区：[1]第四军医大学口腔医学院正畸科,西安710032

出　　处：《基础医学教育》2012年第8期615-617,共3页Basic Medical Education

摘　　要：八年制医学生的总体培养目标为"八年一贯,本博融通"。PBL和CBL结合应用,通过理论与临床实际结合,帮助学生通过独立自主学习,培养发现问题、分析问题、进而解决问题的能力,文章探讨了这两种教学模式相结合在八年制口腔正畸教学中的应用。

关 键 词：口腔正畸学 教学方法 八年制教学 PBL CBL 

分 类 号：R783[医药卫生—口腔医学]