课程标准修订后的四大变化——教育部基础教育课程教材发展中心主任田慧生解读新版课标  

作　　者：李益众 

出　　处：《素质教育大参考》2012年第16期6-7,共2页

摘　　要：今年秋季，新修订的全国义务教育课程标准将开始执行。届时，义务教育阶段各年级学生将陆续使用按“新课标”编写的新版教材。近日，教育部基础教育课程教材发展中心主任田慧生就新课标修订的背景、思路及特点进行了详细解读。田慧生说，与义务教育课程标准（实验稿）相比，修订后的课标在总体上变化不大，主要是改进和完善，坚持了“关注学生的健康成长”这一课程改革最核心的价值，坚守了“高度的人文关怀和终身学习理念”这两个基本点。具体主要体现在更加重视德育、更加关注能力、更加体现时代特色和更适合学生认知特点四个方面。

关 键 词：课程教材 标准修订 发展中心 基础教育 新课标 教育部 解读 主任 

分 类 号：G423.3[文化科学—课程与教学论]