开发非智力因素 促进高中政治课教学  

作　　者：刘洪彦[1] 

机构地区：[1]河北唐山市迁安一中

出　　处：《中学教学参考》2012年第30期24-25,共2页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：心理学研究表明：人的知识的获得是智力因素与非智力因素相互影响共同作用的过程。智力因素基本属于先天形成，而非智力因素则依赖于后天的教育、培养和开发。所谓非智力因素是指理想、兴趣、习惯、情感、意志等方面的因素，它在教学活动中的作用主要表现为动机的力量。良好的非智力因素对智力因素的充分发挥有促进作用，对智力的某些弱点有补偿作用。

关 键 词：非智力因素 政治课教学 开发 高中 心理学研究 主要表现 教学活动 补偿作用 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]