英语口语教师在情感教学中的作用  

作　　者：朱惠阳[1] 

机构地区：[1]湖北科技学院外国语学院

出　　处：《考试周刊》2012年第49期88-89,共2页

摘　　要：情感因素在所有学习活动中都有着重要影响,作者分析了情感因素对英语教学的影响,力图针对性地研究英语口语教师在情感教学中发挥的积极作用,提出四条有效措施,尽量减少情感因素在学生英语口语学习中的消极影响,提高英语口语教学水平。

关 键 词：口语教师 情感教学 学习动机 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]