口语教师

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小学语文口语交际教学中存在的问题及改进策略
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第3期91-91,共1页高宇涵 
口语交际教学是小学语文学科教育最为主要的一个部分,也是实现学生基础能力素养,促进个人未来发展的关键性因素。但是就我国当前小学语文教学现状进行分析来看,大部分的小学语文教师并没有将其作为主要的课程教育目标,学生口语交际能力...
关键词：小学语文 口语教师 问题分析 改进策略 
基于母式语理论分析教师在大学英语口语课堂的角色
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2016年第6期133-135,共3页柳妞 
心理语言学理论中的母式语理论对英语口语教学具有指导意义。作者从成年人对儿童说话的特点、成年人言语调节与儿童语言发展的关系、成年人在儿童习得母语中的情感贡献三方面分析了成年人在儿童习得母语中的作用,指出口语教师在教学中...
关键词：成年人 口语教师 母式语 关注 交流 
高校英语口语教师的教学能力研究
《亚太教育》2016年第34期90-90,34,共2页吕祯祯 
广东省教育研究院教育研究课题编号GDJY-2014-B-b269
随着经济全球化的发展,社会对高校学生的英语水平提出了更高要求。而目前我国高校院校的英语教学,特别是口语方面问题突出。造成高校学生英语口语能力普遍偏低的原因是多方面的,其中口语教师的教学能力是一个重要影响因素。从英语教学...
关键词：英语口语 口语教师 教学能力 
高职英语口语教师的角色定位
《文学教育（中）》2015年第8期96-96,共1页封娇 
目前高职英语口语教学的普遍现状不乐观，其中很重要的原因是教师在课堂教学中教师不关注学生在课堂中的感受，因此使得学生处于教学边缘化的状态，为了改变这种状态，就需要英语口语教师重新进行角色定位。本文主要论述了目前高职英语...
关键词：高职 英语 口语教师 角色定位 
大学对外汉语口语教师教学效果的实证研究——对华中师范大学4名口语教师的教学效果调查评估
《文学教育》2014年第5期116-117,共2页周铁铮 司悦怡 
本次研究尝试运用《大学教师教学效果评价问卷》(学生用)问卷调查的形式,了解大学对外汉语口语教学的实际情况,据此探讨分析现今对外汉语教学模式的不足以便日后不断发展完善。研究人员对华中师范大学国际文化交流学院4个口语班进行评估...
关键词：对外汉语 口语教师 教学效果评价 SEEQ问卷 
浅议成人英语口语教学中存在的问题
《课外阅读（中）》2013年第6期280-281,共2页匙为 
本论文为河北省教育协会《英文短剧表演在高职英语教学课前应用的实验性研究》阶段性研究成果,课题编号：1240062.
通过对2011年雅思考试平均成绩的分析可以看出目前中国成人英语口语表达能力明显低于听力、阅读成绩；中国区雅思考生或以汉语为母语的考生输出信息的能力明显低于其接受信息的能力。这种结果的出现主要是由于英语输出性教学方面的欠缺...
关键词：口语教师 教师准备 课下指导 
基于ESP理论的大学英语专业化口语网络教学
《大家》2012年第7期302-302,共1页闫爱花 
2010年新世纪广西高等教育教改工程项目(一般项目A类)“非英语专业学生专业化英语口语网络教学模式研究”的成果之一(编号:2010JGA077。)
一、引言随着我国经济的发展及世界经济的全球化,社会与企业越来越需要既具备专业知识又能运用英语与本领域的专业人士进行沟通与交流的人才,即"语言+专业"的复合型外语人才。近年来,专门用途英语(English for Specific Purposes,简称E...
关键词：网络教学模式 大学英语教师 专业化 英语教学 专门用途英语 口语教师 大学英语口语教学 学生 复合型外语人才 专业知识 
英语口语教师在情感教学中的作用
《考试周刊》2012年第49期88-89,共2页朱惠阳 
情感因素在所有学习活动中都有着重要影响,作者分析了情感因素对英语教学的影响,力图针对性地研究英语口语教师在情感教学中发挥的积极作用,提出四条有效措施,尽量减少情感因素在学生英语口语学习中的消极影响,提高英语口语教学水平。
关键词：口语教师 情感教学 学习动机 
高中英语口语教学初探被引量：1
《新教育（海南）》2012年第8期49-49,共1页杨世太 
从目前高中英语教学的现状来看,高考的压力仍然存在,这就决定了课堂教学仍然要注重英语语言知识的输入。同时,目前高中英语教学缺乏专职口语教师,因此口语教学须与语言知识教学在课堂教学中同时实施。要在英语课堂教学中既注重语言习得...
关键词：口语教学 英语课堂教学 高中英语教学 学生 自信心 知识教学 具体表现 语言习得 口语教师 英语语言知识 
浅析任务教学法在中职英语口语教学中的应用被引量：2
《职业》2012年第5期19-19,共1页庞磊 
＂任务教学法＂是指以任务为基础的教学方法,应用在外语教学中是指在课堂教学时,通过学生和教师共同完成某些任务,使学习者能够自如地学习。调查显示,我国中职学生英语口语交际能力现状令人担忧,能与口语教师进行日常会话的学生只有0.83%。
关键词：任务教学法 中职学生 英语口语教学 应用 英语口语交际 口语教师 教学方法 外语教学 
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