以学习者为中心的高中英语自主学习实践与研究  

作　　者：吴红莲 

机构地区：[1]惠华中学

出　　处：《考试周刊》2012年第50期101-102,共2页

摘　　要：高中英语教学应充分考虑学生的特点和学习方式,教师应激发学生主动参与教学,给予学生自我发展的空间与机会,使学生想学、愿学,自觉主动地通过一系列＂知识的学习与构建＂提高学生综合能力。

关 键 词：以学习者为中心 高中英语 自主学习 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]