高校思想政治理论课是活生生的人的教育  

作　　者：焦娅敏[1] 丁建凤[1] 

机构地区：[1]上海电力学院社会科学部,上海200090

出　　处：《继续教育研究》2012年第9期151-153,共3页Continuing Education Research

基　　金：教育部2011年人文社科规划项目"马克思主义大众化语境下的思想政治理论课话语体系的转换研究"(编号:11YJA710055);上海市教育发展基金会2010年"阳光计划"项目"大学生思想政治理论课的接受心理理论研究和实践探索"(编号:102YG05)的阶段性研究成果

摘　　要：高校思想政治理论课目的在于使大学生成为一个具成完全人格的社会主义合格公民和社会主义事业的接班人。高校思想政治理论课课程的特殊属性决定了思想政治理论在教学内容的组织上需要回应大学生的精神需求;思想政治理论课教学方法的改革要以大学生的成长为衡量标准;高校思想政治理论课教师的培养呼唤"两家模式"。

关 键 词：高校思想政治理论课 课程属性 人的教育 精神需求 两家模式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]